回列表頁 第11卷 (6) 第一期 (2) 第二期 (4) 【研究論文】  五歲與六歲幼兒加減法可逆概念的理解      作者:余孟儒、賴孟龍* 研究論文 【中文】  學生的角概念及教師對角的教學相關知識之探討      作者:黃幸美 研究論文 【中文】  國中八年級學生在數學創造力問題表現之分析      作者:許慧玉、姚辰豫*、張芸夢、Sigal Klein、Roza Leikin 研究論文 【中文】  探究導向專業學習模式對數學科初任教師教學策略知識展現之個案研究      作者:劉沛妏、秦爾聰*、簡啟東 研究論文 【中文】